Scuole tecniche agrarie? Centrali e fondamentali
Scuole tecniche agrarie? Centrali e fondamentali
Nel BelPaese delle contraddizioni gli Istituti tecnici agrari e le professionalità che si formano ogni anno non possono essere considerate scuole di serie B. Anzi meritano autonomia,centralità, considerazione e un ruolo propulsivo nel BelPaese che punta sulle specificità dei prodotti del ”made in Italy”, che rappresentano uno dei punti di forza della nostra economia e dell’offerta turistica. Altro che cenerentole…di un sistema di istruzione e formazione, che deve fare i consueti conti tra domanda e offerta di lavoro e con tutte le ricadute – ahinoi, negative- quanto a competitività, occupazione, qualità e certificazione della filiera agroalimentare e della tutela dei territori. Se questo concetto fosse in cima alle cose da fare della politica e dell’impresa non staremmo a sentire le ipocrite lamentazioni sulla ”fuga dei cervelli”, dei mammoni (evitiamo gli anglicismi) che stanno a casa a bighellonare o ad alienarsi nel mondo dei social , sullo spopolamento delle aree interne , il prodotto interno lordo nazionale avrebbe un contributo di energia pulita proprio dal mondo agricolo. Ma occorre essere seri, imboccando la rotta giusta.’ La presenza a Matera di Mario Braga, presidente nazionale dei periti agrari, nel corso di un incontro svoltosi presso l’Istituto tecnico agrario ” Briganti” sul tema “Per una nuova scuola tecnica agraria” rafforza questa tesi, che giriamo alla filiera di amministratori e convegnisti da diporto che dovrebbe rimboccarsi le maniche e puntare sulla cultura del fare. Braga continua a battere lo stesso tasto un po’ ovunque,nell’ambito di un ciclo di incontri in varie regioni per contribuire a rendere sempre più attuale la figura del perito agrario, professionista impegnato nei processi di sviluppo del territorio, della tutela dell’ambiente e di crescita dell’agroalimentare italiano
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